Estudantes de Administração da Universidade de Vassouras visitam IDIHB e CENPES da Petrobras: uma imersão em governança, inovação e impacto social
Experiência proporciona aos alunos uma visão prática sobre gestão estratégica, pesquisa aplicada e responsabilidade socioambiental no setor energético.
Na última semana, alunos do curso de Administração da Universidade de Vassouras realizaram uma visita técnica ao Instituto de Desenvolvimento Integrado Hélio Beltrão (IDIHB) e ao Centro de Pesquisas e Inovação Leopoldo Américo Miguez de Mello (CENPES), ambos vinculados à Petrobras. A atividade proporcionou uma visão abrangente sobre o modelo de governança, os desafios de uma empresa de capital misto e os processos técnicos que sustentam uma das maiores companhias do Brasil.
A primeira etapa do roteiro ocorreu no IDIHB, onde os estudantes foram recebidos por representantes da área institucional da Petrobras. O encontro destacou o papel da empresa como uma sociedade de capital misto, listada na Bolsa de Valores do Brasil (B3), e como essa estrutura impacta suas estratégias. “A dualidade de atender aos interesses dos acionistas e cumprir sua função social exige um equilíbrio delicado, sustentado por um modelo de governança robusto”, explicou um dos palestrantes.
Os alunos conheceram os pilares da governança corporativa da Petrobras, que incluem transparência, compliance e ética, além de mecanismos de controle para mitigar riscos e assegurar a perenidade dos negócios. Outro ponto em destaque foi o programa de desenvolvimento de talentos da empresa, que forma profissionais multidisciplinares, capazes de alinhar inovação, sustentabilidade e gestão de resultados. “A Petrobras não busca apenas técnicos; quer líderes que entendam de negócios, responsabilidade socioambiental e gestão de pessoas”, reforçou um dos gestores.
Na segunda etapa, o grupo visitou o CENPES, localizado na Cidade Universitária do Rio de Janeiro, considerado um dos maiores centros de pesquisa em energia da América Latina. Lá, os estudantes mergulharam em detalhes técnicos dos processos da Petrobras, desde a exploração de petróleo em águas profundas até o refino, logística e comercialização. Engenheiros e pesquisadores apresentaram como setores como geociências, engenharia de reservatórios e tecnologia da informação operam de forma integrada. “Cada etapa é planejada para maximizar eficiência e reduzir impactos ambientais, garantindo que o lucro gerado reverta em benefícios para a sociedade”, destacou uma das especialistas.
Projetos como a produção de biocombustíveis e iniciativas de transição energética ilustraram o compromisso da empresa com a inovação e a sustentabilidade. Para os alunos, a experiência foi uma oportunidade de unir conhecimentos acadêmicos à realidade corporativa. Gabriel Dario, estudante do 7º período de Administração, destacou a importância prática do aprendizado: “Ver como a governança corporativa se materializa em decisões estratégicas e como processos técnicos complexos se alinham a objetivos macroeconômicos foi essencial para compreender a multidisciplinaridade da administração”.
Ele ainda reforçou a dimensão do desafio: “Esta imersão deixou claro que gerir uma empresa como a Petrobras demanda não apenas visão sistêmica e adaptabilidade, mas um propósito alinhado ao desenvolvimento nacional”. A reflexão de Gabriel sintetizou o espírito da visita: a integração entre teoria e prática revela a complexidade de administrar organizações que equilibram lucratividade, inovação e impacto social, um aprendizado valioso para os futuros gestores.
A visita reforçou o papel estratégico da Petrobras na economia brasileira, equilibrando demandas de mercado e interesse público, e deixou aos futuros administradores uma reflexão sobre o perfil do profissional do século XXI: técnico, ético e comprometido com o desenvolvimento sustentável.